新華網(wǎng)北京5月27日電（李海韻 劉文敏）2020全國兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員、北京四中校長馬景林就“云課堂”、校園疫情防控、教育均衡發(fā)展等問題接受新華網(wǎng)采訪。
新華網(wǎng)：近幾個(gè)月來，北京四中的網(wǎng)課教學(xué)進(jìn)展順利嗎？師生反映如何？
馬景林：今年這場(chǎng)突如其來的疫情確實(shí)給我們學(xué)校的工作和廣大師生帶來了很大的挑戰(zhàn)。疫情期間，我們所有的線上教學(xué)都是在四中網(wǎng)校這個(gè)平臺(tái)上完成的。從最初網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的調(diào)試，到克服信息技術(shù)方面的難題，進(jìn)而在網(wǎng)上教學(xué)的過程當(dāng)中，如何讓孩子們聽得更明白，老師們做出了很多努力。
對(duì)于網(wǎng)課開展，學(xué)生們的反映還不錯(cuò)，在特別的環(huán)境下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們覺得很新奇、很有趣。在線上他們完成了聽課、練習(xí)、考試、交作業(yè)等操作，自己的學(xué)習(xí)能力得到了很好地鍛煉和提升。這些進(jìn)步離不開家長對(duì)孩子的幫助、支持和監(jiān)督。
新華網(wǎng)：受疫情影響，初三和高三的學(xué)生和家長可能有一些擔(dān)心，在提高學(xué)習(xí)效率方面，學(xué)校采取了哪些措施？對(duì)此您有什么建議？
馬景林：首先要相信這些課程資源的科學(xué)性和合理性，這些課程的設(shè)置能夠讓學(xué)生獲得很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。另一方面，初、高三已經(jīng)先后復(fù)課，在加強(qiáng)防疫的基礎(chǔ)上，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)線下和線上教學(xué)的良好銜接方面做出了很多努力，線下教學(xué)目前已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)很正常的狀態(tài)，請(qǐng)家長們放心。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，無論是安全還是在學(xué)有所得方面，學(xué)校都會(huì)竭盡全力。只要我們有一個(gè)積極的心態(tài)，我相信一切都會(huì)好。
新華網(wǎng)：隨著學(xué)生逐漸復(fù)課，在疫情防控方面，北京四中有哪些應(yīng)對(duì)措施？
馬景林：隨著學(xué)生逐漸歸校復(fù)課，校園防疫工作確實(shí)面臨一定挑戰(zhàn)。為使學(xué)生開啟正常的校園生活，我們做了很多工作。例如細(xì)化住宿學(xué)生安排、合理使用食堂等，讓校園在達(dá)到疫情防控要求的前提下，滿足學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活需求。
新華網(wǎng)：您怎么看“孩子能否上一個(gè)好學(xué)校會(huì)決定他未來發(fā)展”的說法？
馬景林：今年的政府工作報(bào)告指出，推進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。我認(rèn)為，首先家長要放心，隨著近年來教育資源進(jìn)一步均衡，各學(xué)校自身進(jìn)一步發(fā)展，雖然一些學(xué)校的教學(xué)水平還存在差異，但是這種差異在逐步縮小。此外，在孩子的成長過程中，內(nèi)驅(qū)力和外部環(huán)境都起著非常重要的作用。助力孩子成長，家庭、學(xué)校和社會(huì)三方的努力缺一不可。我相信，隨著教育的發(fā)展，豐富的教育資源能讓越來越多的孩子得到全面而有特色的發(fā)展。
新華網(wǎng)：北京四中在招生時(shí)更看重什么？馬上就是升學(xué)季，您想對(duì)考生們說什么？
馬景林：我們希望新時(shí)代的中學(xué)生能有家國情懷和健康的體魄、心理，同時(shí)能很好地平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)和自身專長發(fā)展的關(guān)系。此外，我們還特別希望學(xué)生們能夠關(guān)注藝術(shù)以及新技術(shù)，我們相信藝術(shù)教育對(duì)于孩子未來成長是有一定價(jià)值的?，F(xiàn)在，初三、高三的學(xué)生們都在非常緊張的備考中，我希望學(xué)生們能能保持快樂、積極的心態(tài)，在保證學(xué)業(yè)的過程中，每天都有進(jìn)步，做好備考工作。祝愿所有的初三、高三考生能夠考上理想的高中和大學(xué)。
